Tingkatkan Kualitas Pembelajaran, TKIT Al Fitrah Laksanakan Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar) 2025

Oleh : Shilatussa’adah

Bandung, September 2025 — Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan dan kualitas lingkungan belajar, TKIT Al Fitrah telah sukses menuntaskan pelaksanaan Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar) 2025 yang diikuti oleh Kepala Satuan Pendidikan dan seluruh pendidik.
Kegiatan ini merupakan bagian dari program nasional Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (KEMDIKDASMEN) yang bertujuan memetakan serta memperkuat kualitas layanan pendidikan anak usia dini di seluruh Indonesia.

Proses Pelaksanaan: Kolaboratif dan Terstruktur

Pelaksanaan Sulingjar di TKIT Al Fitrah dimulai dengan sosialisasi internal yang dipimpin oleh Kepala Sekolah, Ibu Imas Saripah, S.Pd. Setelah pemahaman mendalam mengenai tujuan dan teknis pelaksanaan, seluruh pendidik secara bersama-sama melakukan pengisian survei melalui akun masing-masing.
Menariknya, proses pengisian ini dapat dipantau secara real-time melalui Dashboard Sulingjar, sehingga hasil sementara dapat langsung dievaluasi dan dikonfirmasi bersama.

Dalam keterangannya, Ibu Imas Saripah menegaskan bahwa partisipasi aktif dalam Sulingjar merupakan komitmen nyata TKIT Al Fitrah untuk melakukan refleksi dan evaluasi mandiri terhadap praktik pembelajaran serta iklim sekolah yang selama ini berjalan.

“Kami melihat Sulingjar ini sebagai kesempatan emas untuk mendapatkan gambaran komprehensif tentang kondisi lingkungan belajar di sekolah. Hasilnya nanti akan menjadi bahan penting dalam penyusunan Perencanaan Berbasis Data (PBD),” ujarnya.

Manfaat Pelaksanaan Sulingjar di TKIT Al Fitrah

Pelaksanaan Sulingjar di lingkungan TKIT Al Fitrah memberikan berbagai manfaat strategis dalam peningkatan mutu pendidikan, di antaranya:

 

1. 1. Pemetaan Kualitas Objektif
      Data dari Sulingjar memberikan potret riil mengenai kondisi sekolah, baik dari segi praktik pembelajaran, kepemimpinan, maupun iklim inklusif. Dengan demikian, sekolah dapat mengetahui kekuatan yang perlu dipertahankan dan area yang harus diperbaiki.
   2. Penyelarasan dengan Rapor Pendidikan
      Hasil Sulingjar menjadi salah satu komponen utama dalam penyusunan Rapor Pendidikan, yang kemudian menjadi dasar bagi sekolah dalam merancang program kerja dan anggaran agar lebih efektif dan tepat sasaran.
   3. Mendorong Pembelajaran yang Berpusat pada Anak
      Dengan memahami kondisi lingkungan belajar, guru dapat merancang kegiatan pembelajaran yang lebih inovatif, menyenangkan, dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan anak, sejalan dengan visi TKIT Al Fitrah yaitu membentuk anak yang sholeh, cerdas, kreatif, dan berdaya saing.

1.  

1.  

Langkah Berkelanjutan Menuju Pendidikan Berkualitas

TKIT Al Fitrah berharap hasil dari Sulingjar 2025 dapat menjadi pijakan kuat dalam proses peningkatan mutu layanan pendidikan.
Melalui data yang valid dan objektif, sekolah dapat terus melakukan perbaikan berkelanjutan (continuous improvement) agar setiap anak mendapatkan pengalaman belajar terbaik sesuai dengan standar nasional pendidikan dan nilai-nilai Islam terpadu yang menjadi ciri khas TKIT Al Fitrah.

Tentang Sulingjar PAUD

Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar) merupakan instrumen penilaian daring yang wajib diikuti oleh Kepala Satuan dan seluruh pendidik PAUD yang terdaftar di Dapodik. Survei ini bersifat anonim dan hasilnya dilaporkan sebagai representasi satuan pendidikan, bukan individu, untuk mendorong pengisian yang jujur, transparan, dan reflektif.
Tujuannya tidak hanya untuk mengumpulkan data, tetapi juga membangun budaya evaluasi diri dan peningkatan kualitas di seluruh ekosistem pendidikan anak usia dini.

Admin & Editor : Muhammad Sansan, S.M